David Marsh教授によるＦＤワークショップ報告

2009年11月30日開催

「英語での講義を成功させる専門技能の構築」

　上智大学国際化拠点整備事業により、来日された内容言語統合型学習（ＣＬＩＬ）の世界的権威であるディヴィッド・マーシュ氏（フィンランド・ユヴァスキュラ大学）による一連のプログラムは11月26日から30日にかけて行われました。

　ＦＤ委員会では11月30日(月）午前11時から12時30分および午後5時00分から6時30分の2回、 図書館８階８２１号室にて本学教員・大学院生向けにワークショップを開催しました。
　各ワークショップでは、まずは参加者に英語で教える意義（教員と学生の英語力向上、国際的活躍の機会向上、他国の大学との交流など）を気づかせ、その上で「足場作り」、「ティーチャートーク」、「コア語彙」、「ダイアログ型講義」、「社会構築主義」、「４つのＣ（content,cognition,communication,culture）による授業デザイン」といったＣＬＩＬの教育原理が与えられました。参加人数は合計50名（教員40名＋大学院生10名）で、学科、国籍、年齢を超えた英語でのグループディスカッションが活発に行われました。

　ＣＬＩＬ導入には、教員側にも相当の負担はあるが、教育の質を高める効果は大きい。他国のＣＬＩＬ導入例を
参考にしつつ、上智でのＣＬＩＬ活用に向けて地道に継続的な取り組みを続けて欲しいとマーシュ氏は語られました。